A 2. osztályos testnevelés előírásai lényegesen bonyolultabbak az első osztályosnak kijelölt feladatokkal kapcsolatban. Az előkészítésnek szisztematikusnak és korrektnek kell lennie - a gyermek fokozatosan felépíti lehetőségeit, és képes lesz új feladatok leküzdésére.
Egyébként a fiúk és lányok 2. évfolyamának testnevelésére vonatkozó előírások kissé eltérnek, ebben hasonlítanak a "Munkára és védelemre kész" program normáihoz, ahol szintén van nemi fokozatosság.
Sportágak: 2. évfolyam
Itt található az iskolában szükséges gyakorlatok listája:
- Két típusú transzfer (4 p. * 9 m, 3 p. * 10 m);
- Futás: 30 m, 1000 m (az időkeresztet nem vesszük figyelembe);
- Távolugrás egy helyről;
- Magasugrás lépcsőzetes módszerrel;
- Kötélgyakorlatok;
- Felhúzások a bárban (csak fiúk);
- A törzs emelése hanyatt fekvésből;
- Guggolás;
- Sok ugrás.
Az orosz oktatási rendszer által jóváhagyott szabályok szerint a második évfolyamon heti 3 alkalommal 1 óra óráig tartanak sportórát.
Tanulmányozzuk az oroszországi iskolák 2. osztályos testnevelési normáinak tábláját a szövetségi állam oktatási szabványa szerint, majd hasonlítsuk össze a TRP 1. szakaszának leküzdéséhez szükséges feladatokkal.
A "TRP" komplexum feladatai az 1. szakasz legyőzéséhez
Az egymást átfedő tudományágakban a 2. osztályos iskolás gyermekek testnevelési normái nagyon közel állnak az első szintű "Munka és védelem kész" program feladataihoz. Vegye figyelembe a következő pontokat:
- A TRP táblázat 9 szakterületet tartalmaz: a hallgató 7-et választ, ha arany jelvényt kér, vagy 6-ot, ha ezüstöt vagy bronzot szerez.
- A 9 teszt közül 4 kötelező, 5 választható;
| - bronz jelvény | - ezüst jelvény | - arany jelvény |
Felkészül az iskola a TRP-re?
Kevesen vitatkoznának azzal a ténnyel, hogy erősnek, erősnek és fittnek lenni divatos, ezért az iskolás fiatal koruktól kezdve arra törekszik, hogy megfeleljen a mai trendeknek. Az oroszországi gyermekek sportmotivációjában jelentős szerepet játszik a TRP komplexum aktív működése - olyan tudományágak és normák összessége, amelyek fokozatos átadásáért egy személy kitüntetési jelvényt kap.
Tehát elegendőek-e a középiskolai sportórák a Munkára kész és a Védelmi tesztek előkészítéséhez? Spekuláljunk:
- Ha összehasonlítjuk a lányok és fiúk 2. osztályos testnevelés iskolai normáit az 1. szakasz TRP-jének szabványtáblájával, akkor világossá válik, hogy a paraméterek szinte egybeesnek, és néhol még nehezebben is.
- Az iskolai program nem igényli úszást, a torna padjától való előrehajolást és vegyes mozgást.
- De a Komplexum követelményeinek teljesítéséhez a gyermeknek nem kell kötelet ugrania, guggolni, magasra ugrani és 1000 m keresztet futni.
- Figyelembe véve, hogy a gyermeknek joga van 2-3 tudományterület kizárására, kiderül, hogy az iskola tökéletesen fejleszti a gyermekek fizikai képességeit, hogy megfeleljenek a TRP program normáinak.
Egy második osztályos tanulónak, aki úgy dönt, hogy részt vesz a Komplexum tesztjein, sikeresen teljesítenie kell az 1. szakasz követelményeit (6-8 éves korosztály). Ha ezek a feladatok a legtöbb első osztályos tanuló számára még mindig nehéznek tűnnek, akkor a 2. osztályban a szövetségi állam oktatási szabványa szerint a testnevelésre vonatkozó előírások fokozott összetettsége miatt ebben a szakaszban a hallgatónak elég sikeresen kell megbirkóznia ezekkel a tesztekkel.
Ne minden első osztályos tanuló sajátítsa el az első szakaszt, de a teher hozzáértő és fokozatos növekedése minden bizonnyal a tanuló fizikai potenciáljának logikus növekedéséhez vezet a következő évben. Ez azt jelenti, hogy az áhított ikon megszűnik transzcendentális álom lenni.
